Советы по обучению: Никита Востров

В настоящий момент развиваю Бюро креативного инжиниринга «АДДИТИВКА», где мы оказываем услуги по разработке и созданию уникальных устройств, экспонатов и продуктов под запрос клиента. Среди наших кейсов: конвейер для ювелирного магазина, захват для шестиосевого робота-манипулятора, наборы для деловых игр и др.

Параллельно веду частную практику трекера, помогая технологичным компаниям и стартапам преодолевать ограничения в бизнесе и кратно расти.

Если говорить про исследовательские проекты, то наша научная группа работает над грантом РНФ № 23−22−224 от 12.01.2023 по теме «Поляризованное состояние, пироэлектрический эффект и электромеханическая активность композиционных структур на основе полярных полимеров», где мой блок связан с развитием технологии 4D-печати и изготовлением композиционных структур.

Помимо этого, я продолжаю образовательную деятельность и выступаю наставником и экспертом различных акселераторов, грантовых конкурсов и федеральных форумов. Например, на этой неделе оцениваю проекты в рамках конкурса молодежных предпринимательских проектов «Москва — точка старта», и уже 20 января в Москве пройдет очный полуфинал. А дальше больше, календарь постепенно заполняется датами предстоящих выступлений на площадках Российского общества «Знание», федеральных форумов и корпоративных институтов.

Из ближайших планов — до конца января открываем компанию в области аэрокосмической деятельности. Этот шаг стал логичным продолжением нашей работы по созданию жидкостного ракетного двигателя «ЮГ-60», которую мы начали в апреле 2022 года. Ключевая задача — создать ракетоноситель по выводу наноспутников за Линию Кармана для задач дистанционного зондирования Земли (ДЗЗ).

Однажды я решил для себя, что вместо узкоспециализированного эксперта буду развиваться как универсал, будучи своего рода мостом между наукой и бизнесом. Другими словами, мне всегда было интересно находить или устанавливать связи между совершенно полярными областями, быть своего рода исследователем. А чтобы это уметь делать, надо заныривать в разные области, изучать основы и шаг за шагом собирать уникальный багаж знаний. Главный навык для этого — быстрая самообучаемость и, как показывает практика, если я с головой погружаюсь в предметную область, то достаточно быстро осваиваю новое направление. Возможно, это та самая суперспособность, которая у каждого своя.

При этом всём, я поставил для себя миссию — создать систему (экосистему), в которой царит атмосфера созидания и культура познания, которая позволяет готовить инженерно-креативные команды XXI века для решения неопределенных и нетривиальных задач бизнеса. Именно поэтому, обучаясь, я стремлюсь поделиться своим знанием и передать его для преумножения коллегам и ученикам. Я искренне считаю, что только командой можно внести существенный вклад в общество.

Последние полгода я использую инструмент «Ящик для заметок», придуманный немецким социологом Никласом Луманом в 1960—1970 годах. Я писал об основных принципах его работы в своем канале «Заметки Аддитивщика». А познакомился с методом в книге «Как делать полезные заметки» Зонке Аренса, настоятельно рекомендую попробовать для себя. Мне помогает структурировать свои знания, собирать всё в одном месте и потом быстро находить нужные заметки для новых выступлений, презентаций или коммерческих проектов. Проще будет сказать, что и сейчас использую свои заметки для ответа на вопросы интервью. Кроме того, «Ящик» очень классно помогает генерировать новые идеи на стыке и не бояться белого листа, когда не знаешь, с чего подступиться к новой задаче.

Для создания «Ящика для заметок» использую программу Zettlr, которая разработана специально под этот метод. Если же говорить про форматы, которые использую для обучения, то это книги (художественная, науч. поп., профессиональная, бизнес-литература), онлайн-курсы (Лекториум, Академия Знания, Skillbox, Нетология, Stepik, Udemy), ТГ-каналы, а с недавнего времени и ИИ-ботов для быстрого поиска релевантной информации. Если нужны прикладные навыки, то видео в Youtube.

Как лектор Российского общества «Знание» (РОЗ) я горжусь тем, что в нашей стране есть движение, которое популяризирует знание для всех желающих. Сегодня у нас огромное количество разных вариантов получения информации, однако, по моему мнению, наиболее ценно перенимать опыт от практиков и деятелей, до которых можно дотянуться, задать личный вопрос и реализовать совместный проект. Именно поэтому у РОЗ каждый год появляются новые проекты. А поскольку для меня важен результат работы, то я стараюсь делать практико-ориентированное обучение, в т. ч. через совместную деятельность, как решение индустриальных кейсов реальных заказчиков, реализацию проекта или стартапа.

Люблю проводить страт-сессии и тренинги по генерации идей и продуктов. В 2023 году решил зайти на ТВ и попробовать через спортивно-интеллектуальное шоу «Вызов» показать, каким может быть современный исследователь, как стоит рассказывать про свою работу и научные достижения в целом. Недавно родилось ещё несколько идей для интеллектуальных шоу на ТВ, прорабатываем. Кроме этого, стараюсь выступать на федеральных и международных форумах/конференциях/съездах с целью изучения опыта коллег, передачи своего, а также налаживания связей. Люблю дискуссии, поскольку в них рождается истина.

Я выбрал для себя такое направление деятельности, которое само по себе требует постоянного развития и изучения нового, иначе вся моя идея универсальности терпит крах. Т. е. для того чтобы быть полезным и предлагать или создавать решения, необходимо быть на острие последних достижений науки и техники, разбираться в том, как устроен и функционирует бизнес. Именно поэтому инженерные технологические стартапы моя страсть. Уже более 10 лет я занимаюсь развитием дополнительного образования в области инженерно-технического направления и каждый год пробую разные инструменты. Крайний в моем арсенале — трекинг. Именно благодарю его подходам получается перейти от идеи к технологическому бизнесу. Если рисовать схему, то она выглядит следующим образом.

Анализируя эту схему, можно понять, что вся моя деятельность связана между собой нелинейно: исследуешь и учишься — генерируешь новые идеи и продукты для реализации — передаешь опыт в процессе обучения — рассказываешь про это на широкий круг — оцениваешь — сопровождаешь — решаешь задачу клиента.

Взрослым нужна практико-ориентированность и погружение, обучение, построенное на реальных кейсах и деловых играх. В идеале — очно. Онлайн-обучение бесспорно имеет свои преимущества, и ты это сам прекрасно знаешь и активно популяризируешь. Я же предпочитаю проводить мастер-классы / семинары / курсы повышения квалификации и образовательные лагеря на выезде и, по-возможности, с отрывом от основной деятельности. Так навык осваивается быстрее.

Поэтому, если у кого-то есть запрос на обучение передовым производственным технологиям, включая 3D- и 4D-печать, проектированию в системах автоматизированного проектирования (САПР), написанию грантовых заявок или проектной деятельности в области технологического предпринимательства — пишите, организуем.

Давай расскажу об основных.

Я практикую столярные каникулы — это когда я уезжаю в мастерскую на неделю-две, отключаю соцсети и погружаюсь в работу над очередным мебельным гарнитуром. В такие моменты перезагружаюсь и наполняюсь творчеством. В декабре 2023 года опробовал другой тип каникул — литературные, по аналогии с первыми отключаюсь от внешнего, только тут погружен в книги и поиск новых идей и смыслов.

Я кофеман и люблю альтернативные способы заваривания кофе: V60, кемекс, сифон, клевер и др. Поэтому в командировках или на отдыхе стараюсь заглянуть в спешалти кофейню и прикупить новое зерно для дома и развития умения определять разные дискрипторы в чашке.

Учусь играть на разных музыкальных инструментах: саксофон, кахон, электронные барабаны, гитара.

Пробуйте новое. Неважно, что это будет — скандинавская ходьба, скетчинг, игра на гуслях, прыжки с парашютом, программирование на Ruby или что-то другое. Мозг должен работать, а когда он работает, то жизнь сильно разнообразнее и интереснее.

Если любите читать, то найдите время на: «Красота физики: Постигая устройство природы» Фрэнка Вильчека, «Конструкции. Почему они стоят и почему разваливаются» Джеймса Гордона и «Найти идею. Введение в ТРИЗ — теорию решения изобретательских задач» Генриха Альтшуллера.

И в заключении, если откликаются мысли выше, любите посещать лекции, а также короткие информативные посты, приглашаю в свой ТГ-канал «Заметки Аддитивщика», поскольку там я периодически рекомендую книги, фильмы, мероприятия и разные активности для развития новых навыков.

2021 год. Директор образовательного стартапа «ADDITIVKA», руководитель Хакерспейса «Physica. Начало пути», заведующий лабораторией 3D-моделирования и аддитивных технологий Тверского государственного университета, технолог и инженер лаборатории культуры будущего VZOR Никита Востров провел лекцию «Инструменты технологического художника: взгляд инженера».

Лекция посвящена разным типам инструментария, которым может пользоваться художник XXI века (ручной инструмент, программное обеспечение, 3D-печать и ЧПУ-станки). На лекции затронуты вопросы смены мировоззрения и перехода от инструментов обработки формы к инструментам создания.