Кризис обучения в эпоху ИИ

ИИ пишет тексты, решает задачи и выполняет учебные задания. Но готовый результат еще не означает, что человек чему-то научился. Как теперь учить — и как понять, что обучение работает?

Меняется и сама работа: все важнее уметь поставить задачу ИИ, проверить его решение и ответить за результат. Какие знания и навыки человеку необходимо освоить самому? И что это меняет в работе методиста, преподавателя и бизнес-тренера?

Сообщества Digital Learning и Академии социальных технологий приглашают на круглый стол о целях, методах и результатах обучения в эпоху ИИ.

5 ноября (четверг), 11:00 — 12:30 (Мск), онлайн

Что обсудим:

• Чему учить: какие компетенции становятся важнее и что необходимо уметь делать самостоятельно, даже если с задачей справляется ИИ.
• Как учить: как пересмотреть задания, практику и обратную связь, чтобы человек развивал свои способности.
• Как оценивать результат: как отличить реальное понимание от успешно выполненного с помощью ИИ задания.

Эксперты школьного и взрослого образования сопоставят свои подходы и поделятся практическим опытом. Участники смогут задать вопросы и обсудить, какие изменения стоит внести в собственные программы уже сейчас.